永兴学校因生源特殊，存在流动性大，教育资源少，教育连续性不强的特点，同时驻岛军警民及三沙市工作人员长久驻扎，其子女很多在暑期登岛，针对这一特点，琼台师范学院逐步摸索培育出“学校-家庭-部队”共育模式，引导渔民、军人、机关工作人员等不同职业的家长及部门发挥教育引领作用，共同参与实践育人，强化热爱祖国、热爱海洋领土的爱国主义教育，学习海岛生活技能，共同探索出海岛特色文化教育模式。